为增强学生科研兴趣，培养学生动手能力，为学生未来发展打下良好的基础，一年一度的本科生实验技能竞赛于6月5日上午再次展开，20多名本科生选手在学院111实验室参加了竞赛。
本次实验技能竞赛，分为实验技能和实验报告两个环节，其中，实验技能包括实验仪器设备的正确使用、实验材料量的精准计算、材料的调配以及实验数据的分析等几个步骤。同学们在比赛中，总体上表现出良好的精神状态和基本的实验技能，但仍有少部分同学对仪器设备的使用欠缺基本的常识，对实验废料的处理不够规范，实验数据的分析不够准确，实验报告的撰写不够全面等问题。
孙伟、魏闻两位老师担任了本届实验技能比赛的评委。评委们在比赛现场认真、仔细观察每位选手开展实验的详细情况，根据评分规则严格评分。竞赛结束后，评委对每位同学的实验报告依次进行了打分，并进行了成绩的汇总。
经过紧张、激烈的竞赛和评委们对实验技能和实验报告两个环节的综合评鉴，选手们的名次已经产生，但是，大家都明白，成绩是次要的，“强化实验技能培养，提高动手能力”的竞赛目的才是重要的。
